单建教授是一位力学老师，同时又是一位业余诗人。学生们从单老师的诗中，可以感受到他强烈的爱国、敬业精神。近几年来，为了配合学校的文化素质教育活动，单老师在做好教学工作的同时，时常利用课余时间，把自己的诗词作品和创作心得介绍给学生，深受学生的欢迎。
2010年元月底，单建老师因学期末工作及申报精品课程等的操劳，身体欠佳，连日到医院打针挂水。院长书记闻讯即和院办主任赶到医院看望，感谢他为结构力学课程建设所作出贡献。大家从精品课程申报，聊到他的授课，再聊到他为学生班级作诗填词。单老师不仅授课深受学生欢迎，而且他的诗词也很受学生喜欢。他是同学们的良师益友，深得学生爱戴。院领导请单老师暂时放下手头的工作，静心休养一些日子，并祝愿他早日康复。
探望的次日，单老师用手机发来短信，赋诗一首：
昨承探望，十分感谢，作七绝一首，略表心意。
附注：单老师现已康复，正在为下学期的课程做准备呢。 2010.02.01
2006年，在《趣味结构力学》的书稿基本完成以后，单老师写了一首《临江仙》，作为该书的结尾：
2007年，美国发生校园枪击案。年逾七旬的Librescu教授为了保护他的学生，用自己的身体顶住教室的大门，不幸中弹身亡。单老师用自己的诗热情地讴歌了他的崇高品格：
校园枪响鬼神昏，独力苦撑生死门。纳粹屠犹君未灭，天教白首铸师魂！
2008年，西方某些国家掀起了一股支持藏独、“抵制北京奥运”的反华恶浪。单老师以他的一首《金缕曲·恨西风》表达了自己的爱国情怀，这首词后来被学生们转贴到了校园网上：
通过结构力学，也通过自己的诗词，单老师与学生结下了深厚的友谊。2008年，有两位学生当面指出了单老师讲课中的一个失误，单老师对这两位同学大加赞赏，除了当众纠正自己的失误外，并且当场送给她们每人一本《趣味结构力学》作为奖励。后来，这两位同学被评为土木学院那一届学生中仅有的两名“学习优秀生”。单老师知道后十分欣慰，感到自己的“个人奖励”没有错发，赋诗如下（诗中的“龙湖”指我校九龙湖校区）：
质疑汗浃先生背，颁奖花开学子颜。讲席风清人自乐，龙湖春早雨潺潺。
应学生的要求，单老师为他们举办了一次诗词讲座，介绍自己的部分作品（见图片，图1：学生为本次讲座设计的海报；图2：张贴在学生食堂前的海报；图3：讲座ppt讲稿的首页）。后来，具体组织本次讲座的学生又请单老师为他们的班风“自由、自然、自信、自强”写一首诗词，单老师欣然满足了他们的要求，写了下面的《渔家傲》：
2009年教师节，学生们给单老师送来了一束鲜花，他深有感触，吟诗一首：
这年秋天，单老师的学生参加某次结构设计邀请赛未能获得理想的名次，但他们表现出了良好的风格和风度。当然，参赛失利，学生们心里免不了难受。单老师是本次竞赛的评委，很理解同学们的心情，也很赞赏他们的精神，在学生们返回学校的途中，用手机给他们发去了一条短信予以安慰和鼓励（曲牌为《天净沙》）：
